楊國科,男,高中物理教師,本科學歷。2014年畢業于四川大學。畢業至今一直從事教育工作,物理教學沉穩踏實中不乏開拓創新,教學成績優秀,F擔任學校物理教研組組長。參加武侯區說課大賽和“一師一優課,一課一名師”活動獲二等獎,參加陶研會組織的第五屆課博會“同課異構”展示課獲特等獎。撰寫論文《淺談創設物理問題情境以促進深度學習》獲成都市物理優秀論文二等獎;成都市武侯區“雙線融合式學習”教學成果評比獲二等獎。無論何時我的教育理念是:用心陪伴,用愛澆灌,靜待花開。人生格言:寧靜中成長,淡泊中成才。
楊國科,男,高中物理教師,本科學歷。2014年畢業于四川大學。畢業至今一直從事教育工作,物理教學沉穩踏實中不乏開拓創新,教學成績優秀,F擔任學校物理教研組組長。參加武侯區說課大賽和“一師一優課,一課一名師”活動獲二等獎,參加陶研會組織的第五屆課博會“同課異構”展示課獲特等獎。撰寫論文《淺談創設物理問題情境以促進深度學習》獲成都市物理優秀論文二等獎;成都市武侯區“雙線融合式學習”教學成果評比獲二等獎。無論何時我的教育理念是:用心陪伴,用愛澆灌,靜待花開。人生格言:寧靜中成長,淡泊中成才。
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