吳婷，女，成都市成飛小學語文教師，中小學高級教師，成都市師德標兵、成都市優秀班主任、成都市陶行知研究會首屆“行知式女教師”、青羊區特級教師，成都市第六屆中小學班主任技能大賽小學組綜合類一等獎獲得者。
吳老師在學校擔任著語文教學、班主任和年級輔導員的工作。在班主任手冊扉頁上寫著一句話：“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣。”在21年的班主任工作中，以真誠滋潤著這一片稚嫩的紅土地，以愛心感染著一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌著一群群活潑的生命體！
一、重視學習，師德高尚
積極參加政治學習，忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，樂業愛生，遵紀守法，嚴于律己，具有較高的思想政治素質、較好的職業道德和較高的人格魅力，用一顆關愛學生之心贏得學生的信任和家長的放心。吳婷堅守這顆教育的初心，數十年如一日，在教育一線奮戰，2021年9月，被評為成都市師德標兵。
二、深耕細作，不斷進取
在擔任班主任工作的21年里，吳婷善于創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。所帶班級班風正、學風濃，成績高，連續5年被評為校級五星班級，并在2016年、2017年被評為成都市青羊區先進班集體。吳婷也在2020年榮獲“成都市優秀班主任”的光榮稱號。
在班主任工作中，吳婷始終保持著一顆“生命不止，奮斗不息”的教育之心，以“天行健，君子當自強不息”當勉勵，在平凡的崗位上潛心鉆研，不斷進取。在班主任管理工作上傾注了自己的心血，也澆開了鮮艷的花朵。2020年參加成都市第六屆中小學班主任技能大賽，榮獲小學組綜合類一等獎，同時斬獲四個小學組單項一等獎。2020年參加成都市青羊區第六屆中小學班主任技能大賽，榮獲小學組綜合一等獎。2018年在第二屆全國品格教育主題賽課評選活動中，撰寫教案《爭做專注小達人》榮獲特等獎，參賽課例《爭做專注小達人》榮獲一等獎。2019年代表學校參加第二屆全國品格教育優質課展示觀摩活動，為來自全國各地的一線教師帶來展示課《爭做專注小達人》，并交流分享自己在品格教育中的經驗，受到與會人員的一致好評。
三、愛心真情，澆灌花朵
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。在工作中，始終把自己定位在學生的朋友角色中。辦公室里，經常有學生進進出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱與她傾訴。學生之間發生爭吵，總是第一個找她“評理”。對此，吳婷總是認真傾聽，盡力幫助。在和孩子們輕松愉快的談話中，了解他們的思想動態，及時對他們進行思想教育。用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才能得到學生的熱愛和信任，使他們健康成長。
四、多彩活動，助力花開
多姿多彩的活動是學生成長的搖籃，讓每個學生的個性得到發展，才華得到洋溢。吳婷特別注重設計各種有趣創新的班隊活動，鼓勵學生積極參加，在活動中發現自己的才華，找到自身的價值。因此，無論是自創自演的班級活動，還是精心設計的校級、區級活動，乃至更大的舞臺，班里的每一位同學都會以最大的熱情積極參加，并取得喜人的成績。教學相長，相得益彰，吳婷也在2021年6月被評為青羊區優秀少先隊輔導員。
班主任工作是一座舞臺，體驗了各種角色；班級工作是一個煉爐，練就出一身本領；班級還是一個大家庭，讓智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創造力，吳婷相信，為孩子們營造一個愛的港灣，使他們擁有一個五彩繽紛的童年，童年里的每一天都是精彩的！
