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    成飛小學 殷珊

    來源:四川教育在線  作者:網站編輯  瀏覽量:   發布時間:2022-02-28

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    殷珊,二級教師,成飛小學數學教師。有著自己的特有教育教學方式:一個理念,兩個動力,三個階段,四個方法。一個理念,就是要還原數學知識的形成過程,讓學生聯系已有的生活經驗,從具體情境中抽象出數量關系和圖形性質,并且嘗試用來解決問題、積累經驗。兩個動力,就是從數學的學科特點和學生的心理需求出發,讓學生從親身經歷獲取知識和解決問題的過程中,感受到數學既有用又有趣,充分發揮“有用”這個外在動力和“有趣”這個內在動力的作用。三個階段,就是把握好學習過程由“感悟”到“掌握”再到“貫通”這三個階段。四個方法,就是在教學中千方百計地鼓勵和引導學生,運用“聯想擴展”、“轉化遷移”、“數形結合”、“手腦并用”的方法獲取知識,促進學生的成長。Bvp四川教育在線

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    任教三年來,永遠把學生放在第一位,也一直保持不斷學習,提升自己的專業素養和職業技能,在陪伴孩子成長的過程中,自己也獲得了成長。Bvp四川教育在線

    2019年10月,論文《淺析如何上好一節有意義的課》榮獲由中國人生科學學會教師發展專業委員會舉辦的“中國夢•全國優秀教育教學論文評選大賽”一等獎。Bvp四川教育在線

    2021年6月,論文《教師深根細作,學生款款“落痕”》在中國教育教學研究會主辦的“2021第3屆全國中、小學優質課、課件評選”活動中榮獲一等獎。Bvp四川教育在線

    2021年6月,教案《快樂的小鴨》在中國教育教學研究會主辦的“2021第3屆全國中、小學優質課、課件評選”活動中榮獲二等獎。Bvp四川教育在線

    2021年3月,獲得由四川省教師繼續教育師范大學培訓中心頒發的“樂高—創新人才培養計劃”培訓參與證書。Bvp四川教育在線

    責任編輯:范雨潔  由四川教育在線網整理發布

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