北京市二十一世紀國際學校副校長、成都校區執行校長、成都校區黨支部書記，擁有14年的中小學管理經驗，曾多次被評為海淀青年崗位能手，先進教育工作者，優秀教育工作者等稱號，獲得北京市民辦教育園丁獎，被評為北京市優秀教育工作者！多篇教育論文獲得北京市和海淀區基礎教育課程建設優秀成果評選一等獎。
2006-2008年度擔任小學部語文教師、班主任；
2007-2008年度擔任小學部大隊輔導員；
2008-2009年度擔任小學部德育干事、年級組長；
2010年-2014年度擔任小學部德育主任、年級組長；
2015-2016年度擔任學校辦公室主任、對外交流中心主任、小學部副主任；
2016-2019年度擔任學校黨總支副書記、副校長、中學部主任、學校辦公室主任、對外交流中心主任；
2019-2020年度擔任學校副校長、成都校區執行校長、成都校區黨支部書記。
曾被學校評為師德標兵、北京市海淀區優秀輔導教師、海淀區學區學生評價工作先進個人、海淀區學區家校工作先進個人、海淀區優秀大隊輔導員、海淀區教育系統青年崗位能手、曾連續三年被評為海淀區青年先進教育工作者、曾獲得北京市優秀教育工作者稱號、曾被評為全國新思維作文研究員。
在學術研究中，作為學校課程開發組成員，曾參與組織和開發設計了一些列的校本開發和課程研究：
2010年度提交的德育論文《在少先隊激勵機制下構建名人社團模式的實踐》被評為海淀區一等獎。
2011年度參加北京市教育學會“十二五”教育科研課題研究，開展《開展禮儀教育提高小學生思想道德素質》的課題研究。
2016至2017學年度北京市基礎教育課程建設優秀成果評選活動中，所在課程組所提交的《十二年一貫制“世紀課程”的構建與實施》被評為二等獎、《基于中國靈魂、國際視野下十二年一貫制課程體系的構建與實施》，獲2017年北京市基礎教育教學成果獎二等獎。
2017至2018學年度北京市基礎教育課程建設優秀成果評選活動中，提交的《研學旅行“三段論”，最美課堂“育全人”—十二年一貫制研學旅行課程的設計與實施》被評為一等獎。
